Intervención imperativa de las ciencias sociales ante la era digital
En un contexto global marcado por crisis múltiples y cambios acelerados, el director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, Alejandro Chanona Burguete, subrayó la necesidad urgente de reconfigurar las ciencias sociales frente a los desafíos de la era digital.
Durante la conferencia magistral Las Ciencias Sociales en tiempos de crisis e incertidumbre global, señaló que el impacto multidimensional de las crisis contemporáneas —políticas, climáticas, sanitarias y tecnológicas— exige una intervención crítica de estas disciplinas para salvaguardar valores fundamentales como la libertad, la igualdad y los derechos humanos.
En el marco del Seminario Permanente de las Ciencias Sociales 2026, Chanona advirtió que el mundo actual atraviesa una etapa de incertidumbre caracterizada por la reconfiguración del orden internacional, el incremento de conflictos armados y el surgimiento de amenazas transnacionales. A ello se suma la aceleración digital, que ha convertido al ciberespacio en un nuevo campo estratégico de disputa.
El académico destacó que las ciencias sociales deben adaptarse con rapidez, renovando sus enfoques teóricos y metodológicos ante fenómenos cada vez más complejos. En este sentido, enfatizó la importancia de impulsar perspectivas interdisciplinarias que integren conocimientos de las humanidades y las ciencias exactas para comprender mejor la realidad contemporánea.
Asimismo, alertó sobre el debilitamiento de las democracias, evidenciado por el auge de radicalismos, populismos y liderazgos autoritarios, lo que coloca a las sociedades frente a una encrucijada histórica. “Las transformaciones actuales rebasan los marcos tradicionales de análisis, por lo que es indispensable generar nuevos conceptos y formas de pensamiento”, sostuvo.
Finalmente, Chanona Burguete hizo un llamado a la comunidad académica a fortalecer el debate y la producción de conocimiento desde enfoques diversos —locales, nacionales e internacionales— con el fin de construir sociedades más inclusivas, justas y democráticas en plena era digital.
En la Ruta de la Reforma
El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que el proceso de reforma universitaria en curso debe construirse bajo principios de inclusión, democracia, gradualidad y visión prospectiva, con el objetivo de fortalecer a la institución frente a los desafíos contemporáneos.
Al inaugurar el Foro de Análisis Reforma y Futuro de la UNAM, el rector destacó que esta transformación busca ser integral, abarcando los ámbitos institucional, académico y jurídico-administrativo. Subrayó que debe sustentarse en el trabajo cotidiano de la comunidad universitaria, así como en los principios de libertad de cátedra e investigación.
“La reforma debe ser inclusiva, porque convoca a todas las voces; democrática, porque se apoya en los cuerpos colegiados; diversa, porque reconoce múltiples enfoques; gradual, porque requiere implementarse por etapas; y prospectiva, porque implica pensar en el mediano y largo plazo”, puntualizó.
Durante el encuentro, realizado en la Coordinación de Humanidades, Lomelí Vanegas enfatizó la importancia de preservar los valores esenciales de la Universidad: su autonomía, carácter público, vocación nacional y prestigio académico. Asimismo, indicó que la reforma coloca en el centro temas como la igualdad de género, la sustentabilidad, el impulso a las mujeres en áreas STEM y la actualización de los modelos educativos.
El rector señaló que este proceso solo tendrá sentido si fortalece la vida colegiada y amplía la participación de estudiantes, personal académico y administrativo, con el fin de consolidar una cultura institucional basada en el respeto, la integridad y la corresponsabilidad.
Por su parte, el coordinador de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria, Hugo Casanova Cardiel, explicó que el foro contempla siete mesas de análisis en las que se abordarán temas clave como la autonomía universitaria, la gobernanza, la docencia, la investigación y la responsabilidad social.
En el mismo espacio, la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz, llamó a construir un nuevo pacto universitario centrado en la justicia social, la igualdad sustantiva y la participación de las juventudes, mientras que el coordinador de Humanidades, Miguel Armando López Leyva, destacó que la transformación universitaria debe vincularse con las necesidades del país.
A su vez, la coordinadora de la Investigación Científica, María Soledad Funes Argüello, subrayó que el futuro de la Universidad depende de su capacidad para generar conocimiento relevante y comprender tanto al mundo como a la sociedad.
El foro se consolida, así como un espacio de reflexión colectiva que busca delinear el rumbo de la UNAM en un contexto de cambio global, reafirmando su papel estratégico en el desarrollo nacional.
Archivos en Custodia
El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que la preservación de los archivos de los pueblos originarios y afrodescendientes es fundamental para resguardar la memoria cultural del país y reconocer la diversidad de cosmovisiones que enriquecen el conocimiento.
Al inaugurar el Encuentro de Archivos de Pueblos Originarios y Afrodescendientes de México, el rector subrayó que custodiar este patrimonio documental implica reconocer que la ciencia, la tecnología y las expresiones artísticas se desarrollan desde múltiples contextos culturales y territoriales. “Garantizar su transmisión es esencial para fortalecer la vida democrática y cultural de México”, sostuvo.
Durante el evento, realizado en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad Oaxaca, Lomelí destacó que México es una nación pluricultural: más de 39 millones de personas se reconocen como indígenas y alrededor de 7.4 millones hablan alguna lengua originaria, mientras que más de tres millones se identifican como afrodescendientes. Sin embargo, sus historias han sido insuficientemente visibilizadas en los relatos nacionales.
El rector enfatizó que la Universidad tiene la responsabilidad de impulsar la inclusión educativa y preservar estas memorias, mediante programas como el sistema de becas para estudiantes indígenas y afromexicanos, que ha contribuido a ampliar el acceso y permanencia en la educación superior.
Por su parte, el coordinador de Humanidades, Miguel Armando López Leyva, señaló que la colonización implicó la desvalorización de las cosmovisiones de los pueblos originarios y la destrucción de sus archivos, aunque su memoria ha resistido a través del patrimonio material e inmaterial. En este sentido, destacó que el encuentro promueve el reconocimiento de la autonomía y la autoría intelectual de estas comunidades.
A su vez, la directora del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, Perla Olivia Rodríguez Reséndiz, indicó que el evento reúne a especialistas de México y diversos países de América Latina y Europa, con el objetivo de intercambiar experiencias sobre la preservación de archivos. Advirtió que muchos acervos comunitarios enfrentan carencias de recursos, infraestructura y reconocimiento institucional.
En tanto, la titular del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad, Carolina Sánchez García, explicó que se busca articular esfuerzos entre la academia y las comunidades para conservar documentos en distintos formatos, así como compartir metodologías de resguardo del patrimonio vivo.
El encuentro se consolida como un espacio de diálogo intercultural que coloca en el centro la memoria, identidad y conocimiento de los pueblos originarios y afrodescendientes, fundamentales para comprender la historia y construir un futuro más incluyente.
Reforma electoral debe basarse en confianza, estabilidad e independencia
El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que cualquier reforma político-electoral en México debe analizarse desde principios fundamentales como la confianza ciudadana, la estabilidad institucional, la independencia de los árbitros y la defensa de las minorías.
Al inaugurar el Seminario Universitario La reforma político-electoral que México requiere, el rector subrayó que estos cambios no pueden responder únicamente a coyunturas partidistas o mayorías temporales, sino que deben construirse con una visión de largo plazo que fortalezca la democracia y garantice la vigencia de los derechos políticos.
Lomelí Vanegas destacó que México ha consolidado un sistema electoral reconocido internacionalmente por su capacidad operativa y por facilitar alternancias pacíficas entre fuerzas políticas. En este sentido, advirtió que cualquier modificación debe mejorar el modelo sin debilitar pilares como la pluralidad, la neutralidad institucional y la adecuada representación de la diversidad política en el Congreso.
“En esta materia no debe haber retrocesos, pues el costo para la evolución democrática del país sería muy alto”, enfatizó durante el encuentro realizado en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.
Por su parte, el titular de la Oficina de la Abogacía General, Hugo Alejandro Concha Cantú, explicó que el proyecto de reforma plantea transformaciones de fondo, como cambios en la integración del Congreso, en los mecanismos de participación ciudadana y en el papel de los partidos políticos dentro del sistema representativo.
A su vez, el director de la FCPyS, Alejandro Chanona Burguete, recordó que las reglas democráticas deben revisarse periódicamente, pero con rigor analítico, responsabilidad pública y sin posturas extremas. Señaló que la academia tiene la obligación de reflexionar sobre las instituciones más adecuadas para una sociedad compleja y polarizada.
En el mismo sentido, la directora de la FES Acatlán, Nora del Consuelo Goris Mayans, destacó la importancia de un análisis plural y sustentado en el conocimiento científico para definir el rumbo de la reforma.
El seminario reunió a especialistas de diversas disciplinas con el objetivo de debatir si las propuestas en discusión fortalecen el sistema democrático o representan riesgos regresivos, reafirmando el papel de la Universidad como espacio de deliberación crítica en momentos clave para el país.
La desinformación no funciona sin un cómplice, advierte experto de la UNAM
La proliferación de noticias falsas en el entorno digital no sería posible sin la participación activa —consciente o no— de quienes las consumen y difunden, afirmó Héctor Eduardo García Meléndez, especialista de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información.
Durante la conferencia Cuidado con las noticias falsas y la desinformación: cuestiona, verifica y DCIDE, el académico advirtió que las plataformas sociodigitales se han convertido en “ecosistemas de la desinformación”, donde circulan contenidos diseñados no para informar, sino para impactar emocionalmente a las personas.
En este contexto, explicó el fenómeno de la “infoxicación”, una sobrecarga de información que llega de forma masiva a través de dispositivos móviles y redes digitales, saturando la capacidad de análisis crítico de los usuarios. Esta dinámica, señaló, puede generar efectos negativos como estrés, falta de concentración y dificultades para distinguir entre información verificada y contenido engañoso.
García Meléndez subrayó que la atención de las personas es el recurso más valioso para las plataformas digitales, muchas de ellas operadas por empresas cuyo modelo de negocio depende de mantener a los usuarios conectados el mayor tiempo posible. Para ello, recurren a estrategias como el clickbait, que utiliza titulares sensacionalistas para atraer clics, así como a contenidos que apelan a emociones intensas como la ira o el miedo.
“El problema es que la desinformación no funciona sin un cómplice, y ese cómplice solemos ser nosotros mismos”, enfatizó. Explicó que fenómenos como el razonamiento motivado llevan a las personas a buscar información que confirme sus creencias, mientras que la “ceguera intencional” las hace ignorar datos que podrían contradecirlas.
Asimismo, alertó sobre el crecimiento de los deepfakes, contenidos generados mediante inteligencia artificial que pueden simular imágenes, audios o videos falsos con gran realismo, aumentando los riesgos de manipulación informativa.
Ante este panorama, el especialista recomendó verificar siempre las fuentes antes de compartir información, contrastar contenidos en distintos medios y reflexionar sobre el impacto emocional que generan ciertas noticias. Solo a través de una ciudadanía crítica y responsable, concluyó, será posible frenar la expansión de la desinformación en la era digital.