INSTALAN INVESTIGADORAS DEL IPN ESTACIONES PARA MONITOREAR SARGAZO EN QUINTANA ROO
Investigadoras del Instituto Politécnico Nacional (IPN) fortalecen las acciones de monitoreo del sargazo en el Caribe mexicano con la instalación de una cuarta estación de sensores en Playa del Carmen, Quintana Roo, con el objetivo de medir gases tóxicos derivados de la descomposición de esta alga y proteger la salud de la población, informó la doctora Norma Patricia Muñoz Sevilla, del Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CIIEMAD).
Con este nuevo punto de medición, la red de monitoreo —que también incluye estaciones en Cancún (Punta Nizuc), Akumal y Mahahual— avanza hacia la consolidación de un sistema de alerta temprana que registra niveles de amoniaco y ácido sulfhídrico, gases asociados a afectaciones respiratorias y neurológicas. La información permitirá alertar oportunamente a autoridades y habitantes sobre riesgos sanitarios y tomar decisiones preventivas, como restringir el acceso a playas con alta concentración de contaminantes.
La especialista explicó que este modelo ya opera con éxito en la isla de Martinica, donde un sistema integral de vigilancia informa diariamente sobre las condiciones de las playas, demostrando que el monitoreo constante reduce riesgos a la salud y mejora la toma de decisiones. En Quintana Roo, los efectos de los gases han sido documentados mediante encuestas a residentes y trabajadores costeros, quienes reportaron síntomas como dolores de cabeza, mareos y desvanecimientos.
Muñoz Sevilla advirtió que la exposición prolongada puede ser especialmente peligrosa para niñas, niños, adultos mayores y personas con padecimientos respiratorios. Recordó además que el arribo adelantado del sargazo —registrado desde enero de 2026— hace prever que este año se superen los 37 millones de toneladas detectadas en 2025, escenario asociado al cambio climático y al aumento de nutrientes en el océano.
Finalmente, alertó sobre los riesgos del aprovechamiento del sargazo cuando contiene altas concentraciones de arsénico, y subrayó que su manejo debe priorizar alternativas seguras, como la producción de biogás, siempre bajo criterios científicos y ambientales que salvaguarden la salud pública.
IPN colabora con universidad española para desarrollar celdas solares orgánicas sustentables
El Instituto Politécnico Nacional (IPN), en colaboración con la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, España, desarrolla celdas solares orgánicas capaces de generar electricidad a partir de luz solar y artificial, incluso la emitida por lámparas convencionales. La innovación busca alimentar dispositivos domésticos de bajo consumo y reducir el uso de baterías, como una alternativa tecnológica viable rumbo a la sustentabilidad.
El proyecto “Fabricación, Modelado y Simulación de Celdas Solares Orgánicas” es encabezado por el jefe del Laboratorio de Dispositivos Orgánicos de la UPIITA, Luis Martín Reséndiz Mendoza, con la participación del científico Lluis Francisco Marsal Garví y de la investigadora Magaly Ramírez Como, del CINVESTAV Unidad Mérida. Como parte del trabajo conjunto, tres estudiantes de maestría y uno de doctorado del IPN realizaron estancias de investigación en la universidad española para la fabricación de las celdas.
Reséndiz Mendoza explicó que las celdas solares orgánicas, consideradas de tercera generación, emplean materiales basados en carbono, como polímeros, lo que les confiere flexibilidad y transparencia. Estas características permiten su integración en el entorno, por ejemplo, en ventanas de viviendas y edificios. En laboratorio, los dispositivos desarrollados alcanzan cerca del 17 por ciento de eficiencia eléctrica, un avance significativo frente al 1 por ciento reportado en investigaciones de los años ochenta.
El investigador destacó que, si bien países como Japón y Alemania han avanzado en la comercialización de esta tecnología, los desarrollos del IPN se encuentran al nivel de los avances internacionales. El principal desafío, subrayó, es prolongar la vida útil de las celdas e incrementar aún más su eficiencia, objetivos que guían la investigación conjunta entre México y España.
IPN y Universidad Queen Mary acuerdan ruta para solución del pago de becas a estudiantes mexicanos
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Universidad Queen Mary de Londres (QMUL) concretaron una ruta de solución para atender el pago de becas a estudiantes mexicanos de posgrado que realizan estudios en el Reino Unido, informó el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval.
La mañana de este martes, Reyes Sandoval sostuvo una videollamada con Colin Bailey, presidente y director de la universidad londinense, en la que también participaron representantes de la Embajada de México en el Reino Unido. Durante el encuentro virtual, ambas instituciones analizaron la situación de las y los becarios politécnicos y acordaron un camino conjunto para resolverla.
Posteriormente, durante la sesión del Consejo General Consultivo —máximo órgano de decisión del IPN— el titular del Politécnico señaló que una de las alternativas ya en el trabajo consiste en canalizar el apoyo económico a través del Patronato Corazón Guinda y Blanco A. C., organismo vinculado a la institución, con el compromiso de velar por los mejores resultados para la comunidad estudiantil.
Reyes Sandoval explicó que, ante la problemática que enfrentan los estudiantes en el extranjero, propuso establecer comunicación directa con la Universidad Queen Mary como una opción viable para brindarles respaldo. Añadió que en los próximos días se prevé concretar los detalles del acuerdo, incluidos los elementos legales necesarios.
“Son buenas noticias y es alentador lo que se pudo lograr con Queen Mary University”, expresó el director general del IPN. Por su parte, el rector Colin Bailey reconoció la necesidad de encontrar una solución y manifestó la disposición de su universidad para “apoyar y considerar opciones para su educación”.
Desarrollan estudiantes del IPN robot asistente para personas con discapacidad
Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) desarrollaron un robot asistente diseñado para apoyar a personas con discapacidad motriz en piernas, capaz de recoger y transportar objetos de uso cotidiano como medicamentos, libros y vasos, con el objetivo de facilitar su autonomía en espacios domésticos.
El prototipo fue construido por alumnos de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA): Arturo Ernesto Negrete Pérez, Daniel Manuel Osorio Gómez y Erick Yuliel Zaragoza López. El robot cuenta con ruedas omnidireccionales, un brazo robótico tipo Scara y una garra, integrados en una estructura de aluminio en forma de “V” que le brinda estabilidad ante impactos y desniveles del terreno.
Arturo Negrete destacó que el proyecto representa un campo de oportunidad al tratarse de un sistema “100 por ciento hecho en México”, en el que se aplicaron diversas metodologías aprendidas durante la carrera, además de nuevos conocimientos adquiridos durante el desarrollo del prototipo. La iniciativa se alinea con la política de impulso al desarrollo tecnológico promovida por el Gobierno de México y la Secretaría de Educación Pública.
Para garantizar la usabilidad del sistema, los estudiantes trabajaron con un voluntario con atrofia muscular congénita en piernas, adaptando el control del robot a un mando de videojuegos. Con este dispositivo, el usuario puede dirigir tanto el desplazamiento del módulo móvil como los movimientos del brazo y la garra.
Con la asesoría de docentes de la UPIITA, el equipo incorporó un sistema de monitoreo visual en tiempo real, mediante dos cámaras y cuatro sensores ultrasónicos, que permite al usuario supervisar desde su celular el movimiento y la manipulación de objetos. El robot integra tecnologías como Bluetooth, WiFi y ROS2, que facilitan la navegación, el mapeo y el reconocimiento de objetos.
Los estudiantes subrayaron que, ante la escasez y el alto costo de este tipo de dispositivos en el mercado nacional, su propuesta busca contribuir a generar tecnología accesible que mejore la calidad de vida de personas con discapacidad.